برترین‌های پایگاه

:: مقالات منتشر شده در نشریه با بیشترین تعداد مشاهده
تدوین و روانسنجی پرسشنامه بررسی عوامل آموزشی دخیل بر تمایل دانشجویان پزشکی نسبت به مهاجرت به خارج از کشور در دانشگاه علوم پزشکی تهران (1300 مشاهده)
تدوین و پیاده سازی برنامه های توانمندسازی آموزشی اعضای هیات علمی: چالش‌ها و راهکارها از دریچه متون (1286 مشاهده)
ادغام و پیاده سازی آموزش تم های طولی هفتگانه در دوره پزشکی عمومی: گامی در جهت تحقق سند توانمندی های موردانتظار دانش آموختگان در برنامه درسی (1243 مشاهده)
طراحی، اجرا و ارزشیابی آموزش ترکیبی مهارت همدلی با استفاده از سینما، سناریو و روایت نویسی به دانشجویان پرستاری (1198 مشاهده)
نیازسنجی آموزشی با هدف توانمندسازی دانشجویان داروسازی جهت ارزش آفرینی در صنایع دارویی (1164 مشاهده)
مشکلات و موانع موجود در آموزش بالینی پرستاری در ایران: مرور سیستماتیک (1137 مشاهده)
مروری بر عدالت آموزشی (1086 مشاهده)
نیازسنجی آموزشی مهارت زبان انگلیسی دانشجویان رشته پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران (1019 مشاهده)
نظریه رفتارگرایی شرطی سازی کنشگر و کاربرد آن در آموزش پزشکی (1015 مشاهده)
فرا انگیزش، ارتقای انگیزه تحصیلی دانشجویان با تکیه بر خویشتن (954 مشاهده)
چالش های دانشجویان پرستاری در واحد بالینی مراقبت پرستاری کودکان (932 مشاهده)
نکات کلیدی برای منتورها جهت تقویت منتورینگ همتای مجازی (917 مشاهده)
طراحی ، اجرا و ارزشیابی روش آموزشی کلاس وارونه برای دانشجویان کارشناسی ارشد ورودی‌های 95 تا 98 دانشکده توانبخشی (914 مشاهده)
نهادینه‌سازی ارتباط با صنعت در دانشجویان علوم پزشکی: طراحی، اجرا و ارزیابی کارگاه آموزشی مبتنی بر کار تیمی، ایفای نقش و حل مسئله (885 مشاهده)
نقش یادگیری خرد در آموزش پرستاری: مطالعه مروری سریع (885 مشاهده)
بررسی تکنیک پرسش گری در آموزش پزشکی (857 مشاهده)
نامه به سردبیر، محتوا و شیوه نگارش (854 مشاهده)
بررسی مهارت ارائه خبر ناخوشایند به بیمار بر اساس پرسشنامه SPIKES ، در پزشکان عمومی (853 مشاهده)
از تئوری تا متغیر: نظریه شناختی "یادگیری معنی دار کلامی" آزوبل (771 مشاهده)
ارتباط هوش اخلاقی با پرخاشگری در دانشجویان پرستاری و مامایی (744 مشاهده)
طراحی و روانسنجی ابزارهای ارزشیابی کیفیت آموزش مجازی دانشگاه علوم پزشکی تهران از دیدگاه دانشجویان و اساتید (738 مشاهده)
آموزش درمانگاهی: الزام یا ضرورت در آموزش بالینی (717 مشاهده)
نقش آموزش در داروخانه داروهای گیاهی و طبیعی به عنوان راهکاری برای افزایش یادگیری علوم فارماکوگنوزی و فیتوتراپی (709 مشاهده)
روان‌سنجی ابزار «فهرست مشارکت دانشجویان دانشگاه» برای بررسی میزان مشارکت شناختی، انگیزشی و رفتاری دانشجویان مقطع علوم پایه رشته پزشکی (701 مشاهده)
روش اجتماع پژوهشی مبتنی بر P4C در آموزش تفکر نقادانه (696 مشاهده)
    ... آمار بیشتر
:: مقالات منتشر شده در نشریه با بیشترین تعداد دریافت فایل
تدوین و پیاده سازی برنامه های توانمندسازی آموزشی اعضای هیات علمی: چالش‌ها و راهکارها از دریچه متون (1922 دریافت)
چالش های دانشجویان پرستاری در واحد بالینی مراقبت پرستاری کودکان (1890 دریافت)
بررسی مهارت ارائه خبر ناخوشایند به بیمار بر اساس پرسشنامه SPIKES ، در پزشکان عمومی (1883 دریافت)
تدوین و روانسنجی پرسشنامه بررسی عوامل آموزشی دخیل بر تمایل دانشجویان پزشکی نسبت به مهاجرت به خارج از کشور در دانشگاه علوم پزشکی تهران (1800 دریافت)
چگونه یک گزارش مورد ( Case Report ) در آموزش پزشکی بنویسیم؟ (1736 دریافت)
بررسی معیارهای موثر دانشگاه های مختلف دنیا در انتخاب اساتید برجسته آموزشی: یک مطالعه مروری (1556 دریافت)
کاربست برنامه درسی مارپیچی در آموزش علوم پزشکی (1439 دریافت)
از تئوری تا متغیر: نظریه شناختی "یادگیری معنی دار کلامی" آزوبل (1432 دریافت)
روش اجتماع پژوهشی مبتنی بر P4C در آموزش تفکر نقادانه (1394 دریافت)
ادغام و پیاده سازی آموزش تم های طولی هفتگانه در دوره پزشکی عمومی: گامی در جهت تحقق سند توانمندی های موردانتظار دانش آموختگان در برنامه درسی (1239 دریافت)
نیازسنجی آموزشی مهارت زبان انگلیسی دانشجویان رشته پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران (1165 دریافت)
ادغام عمودی در آموزش مفاهیم پایه مراقبتی با به کارگیری بازی وارسازی تیمی و رقابتی (1141 دریافت)
نیازسنجی آموزشی با هدف توانمندسازی دانشجویان داروسازی جهت ارزش آفرینی در صنایع دارویی (1136 دریافت)
نقش یادگیری خرد در آموزش پرستاری: مطالعه مروری سریع (1114 دریافت)
طراحی، اجرا و ارزشیابی آموزش ترکیبی مهارت همدلی با استفاده از سینما، سناریو و روایت نویسی به دانشجویان پرستاری (1087 دریافت)
نکات کلیدی برای منتورها جهت تقویت منتورینگ همتای مجازی (1071 دریافت)
مشکلات و موانع موجود در آموزش بالینی پرستاری در ایران: مرور سیستماتیک (1060 دریافت)
فرا انگیزش، ارتقای انگیزه تحصیلی دانشجویان با تکیه بر خویشتن (1021 دریافت)
نامه به سردبیر، محتوا و شیوه نگارش (1002 دریافت)
بررسی تکنیک پرسش گری در آموزش پزشکی (921 دریافت)
دانشجویان پس از دریافت بازخورد چه می‌کنند؟ (850 دریافت)
طراحی و استقرار نظام جامع ارزشیابی فرایندهای آموزشی گروه های تحصیلات تکمیلی در دانشکده پزشکی (834 دریافت)
نظریه رفتارگرایی شرطی سازی کنشگر و کاربرد آن در آموزش پزشکی (833 دریافت)
چگونه در حوزه آموزش پزشکی مقالات تفسیری1 بنویسیم؟ (826 دریافت)
آموزش مجازی در طی بحران کووید-19: یک مطالعه اقدام پژوهی (819 دریافت)
    ... آمار بیشتر
:: مطالبی که بیشترین بازدید را داشته‌اند
معرفی مجله رویش در آموزش علوم پزشکی ( 983 بازدید)
روش های برقراری ارتباط با دفتر مجله رویش در آموزش علوم پزشکی ( 730 بازدید)
راهنمای نگارش مقاله ( 712 بازدید)
اهداف و زمینه ها ( 663 بازدید)
هیات تحریریه ( 648 بازدید)
راه‌اندازی پایگاه جدید ( 625 بازدید)
راهنمای ثبت و ارسال خلاصه مقاله به سمینار سراسری "بازی و بازی وار سازی در آموزش علوم پزشکی" ( 76 بازدید)
راهنمای ثبت و ارسال خلاصه مقاله به سمینار سراسری "بازی و بازی وار سازی در آموزش علوم پزشکی" ( 75 بازدید)
تازه ترین مقاله ها ( 1 بازدید)
    ... آمار بیشتر
:: مطالبی که بیشتر به دوستان فرستاده شده‌اند
تازه ترین مقاله ها ( 1 ارسال)
    ... آمار بیشتر
:: مطالبی که بیشتر چاپ شده‌اند
هیات تحریریه ( 104 چاپ)
راهنمای نگارش مقاله ( 96 چاپ)
راه‌اندازی پایگاه جدید ( 93 چاپ)
اهداف و زمینه ها ( 88 چاپ)
روش های برقراری ارتباط با دفتر مجله رویش در آموزش علوم پزشکی ( 87 چاپ)
معرفی مجله رویش در آموزش علوم پزشکی ( 78 چاپ)
راهنمای ثبت و ارسال خلاصه مقاله به سمینار سراسری "بازی و بازی وار سازی در آموزش علوم پزشکی" ( 19 چاپ)
راهنمای ثبت و ارسال خلاصه مقاله به سمینار سراسری "بازی و بازی وار سازی در آموزش علوم پزشکی" ( 16 چاپ)
تازه ترین مقاله ها ( 1 چاپ)
    ... آمار بیشتر

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به رویش در آموزش علوم پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 , Tehran University of Medical Sciences, CC BY-NC 4.0

Designed & Developed by : Yektaweb