برترین‌های پایگاه

:: مقالات منتشر شده در نشریه با بیشترین تعداد مشاهده
مشکلات و موانع موجود در آموزش بالینی پرستاری در ایران: مرور سیستماتیک (3305 مشاهده)
تدوین و روانسنجی پرسشنامه بررسی عوامل آموزشی دخیل بر تمایل دانشجویان پزشکی نسبت به مهاجرت به خارج از کشور در دانشگاه علوم پزشکی تهران (2481 مشاهده)
تدوین و پیاده سازی برنامه های توانمندسازی آموزشی اعضای هیات علمی: چالش‌ها و راهکارها از دریچه متون (2473 مشاهده)
ادغام و پیاده سازی آموزش تم های طولی هفتگانه در دوره پزشکی عمومی: گامی در جهت تحقق سند توانمندی های موردانتظار دانش آموختگان در برنامه درسی (2425 مشاهده)
مروری بر عدالت آموزشی (2388 مشاهده)
نیازسنجی آموزشی با هدف توانمندسازی دانشجویان داروسازی جهت ارزش آفرینی در صنایع دارویی (2333 مشاهده)
مقایسه سامانه‌های کلینیک مجازی و بیمار مجازی از نظر امکانات و ویژگی‌های کاربردی (2078 مشاهده)
چالش های دانشجویان پرستاری در واحد بالینی مراقبت پرستاری کودکان (2072 مشاهده)
گراند راند پرستاری: مروری بر رویکردی مغفول، در آموزش بالینی (2031 مشاهده)
نیازسنجی آموزشی مهارت زبان انگلیسی دانشجویان رشته پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران (1918 مشاهده)
بررسی مهارت ارائه خبر ناخوشایند به بیمار بر اساس پرسشنامه SPIKES ، در پزشکان عمومی (1844 مشاهده)
نظریه رفتارگرایی شرطی سازی کنشگر و کاربرد آن در آموزش پزشکی (1832 مشاهده)
طراحی و روانسنجی ابزارهای ارزشیابی کیفیت آموزش مجازی دانشگاه علوم پزشکی تهران از دیدگاه دانشجویان و اساتید (1806 مشاهده)
بررسی تجربه زیسته تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی از منظر دانش آموختگان بین الملل (1798 مشاهده)
از تئوری تا متغیر: نظریه شناختی "یادگیری معنی دار کلامی" آزوبل (1794 مشاهده)
بررسی تاثیر موسیقی بر رضایت از تدریس در دانشجویان هوشبری (1793 مشاهده)
نکات کلیدی برای منتورها جهت تقویت منتورینگ همتای مجازی (1723 مشاهده)
طراحی و اجرای دوره ترکیبی خانواده درمانی در برنامه دستیاری رشته روانپزشکی (1687 مشاهده)
فرا انگیزش، ارتقای انگیزه تحصیلی دانشجویان با تکیه بر خویشتن (1677 مشاهده)
طراحی، اجرا و ارزشیابی آموزش ترکیبی مهارت همدلی با استفاده از سینما، سناریو و روایت نویسی به دانشجویان پرستاری (1670 مشاهده)
نقش یادگیری خرد در آموزش پرستاری: مطالعه مروری سریع (1667 مشاهده)
بررسی تکنیک پرسش گری در آموزش پزشکی (1651 مشاهده)
کاربست برنامه درسی مارپیچی در آموزش علوم پزشکی (1648 مشاهده)
نهادینه‌سازی ارتباط با صنعت در دانشجویان علوم پزشکی: طراحی، اجرا و ارزیابی کارگاه آموزشی مبتنی بر کار تیمی، ایفای نقش و حل مسئله (1625 مشاهده)
طراحی ، اجرا و ارزشیابی روش آموزشی کلاس وارونه برای دانشجویان کارشناسی ارشد ورودی‌های 95 تا 98 دانشکده توانبخشی (1625 مشاهده)
    ... آمار بیشتر
:: مقالات منتشر شده در نشریه با بیشترین تعداد دریافت فایل
از تئوری تا متغیر: نظریه شناختی "یادگیری معنی دار کلامی" آزوبل (3474 دریافت)
بررسی معیارهای موثر دانشگاه های مختلف دنیا در انتخاب اساتید برجسته آموزشی: یک مطالعه مروری (3417 دریافت)
چالش های دانشجویان پرستاری در واحد بالینی مراقبت پرستاری کودکان (3127 دریافت)
چگونه یک گزارش مورد ( Case Report ) در آموزش پزشکی بنویسیم؟ (3071 دریافت)
تدوین و روانسنجی پرسشنامه بررسی عوامل آموزشی دخیل بر تمایل دانشجویان پزشکی نسبت به مهاجرت به خارج از کشور در دانشگاه علوم پزشکی تهران (2924 دریافت)
بررسی مهارت ارائه خبر ناخوشایند به بیمار بر اساس پرسشنامه SPIKES ، در پزشکان عمومی (2863 دریافت)
تدوین و پیاده سازی برنامه های توانمندسازی آموزشی اعضای هیات علمی: چالش‌ها و راهکارها از دریچه متون (2745 دریافت)
کاربست برنامه درسی مارپیچی در آموزش علوم پزشکی (2626 دریافت)
روش اجتماع پژوهشی مبتنی بر P4C در آموزش تفکر نقادانه (2167 دریافت)
ادغام و پیاده سازی آموزش تم های طولی هفتگانه در دوره پزشکی عمومی: گامی در جهت تحقق سند توانمندی های موردانتظار دانش آموختگان در برنامه درسی (2113 دریافت)
نامه به سردبیر، محتوا و شیوه نگارش (1793 دریافت)
نیازسنجی آموزشی با هدف توانمندسازی دانشجویان داروسازی جهت ارزش آفرینی در صنایع دارویی (1742 دریافت)
نقش یادگیری خرد در آموزش پرستاری: مطالعه مروری سریع (1737 دریافت)
نیازسنجی آموزشی مهارت زبان انگلیسی دانشجویان رشته پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران (1732 دریافت)
طراحی، اجرا و ارزشیابی آموزش ترکیبی مهارت همدلی با استفاده از سینما، سناریو و روایت نویسی به دانشجویان پرستاری (1721 دریافت)
ادغام عمودی در آموزش مفاهیم پایه مراقبتی با به کارگیری بازی وارسازی تیمی و رقابتی (1704 دریافت)
نکات کلیدی برای منتورها جهت تقویت منتورینگ همتای مجازی (1658 دریافت)
آموزش مجازی در طی بحران کووید-19: یک مطالعه اقدام پژوهی (1581 دریافت)
نظریه رفتارگرایی شرطی سازی کنشگر و کاربرد آن در آموزش پزشکی (1497 دریافت)
فرا انگیزش، ارتقای انگیزه تحصیلی دانشجویان با تکیه بر خویشتن (1491 دریافت)
مشکلات و موانع موجود در آموزش بالینی پرستاری در ایران: مرور سیستماتیک (1451 دریافت)
بررسی تکنیک پرسش گری در آموزش پزشکی (1417 دریافت)
طراحی و استقرار نظام جامع ارزشیابی فرایندهای آموزشی گروه های تحصیلات تکمیلی در دانشکده پزشکی (1411 دریافت)
مروری بر عدالت آموزشی (1349 دریافت)
دانشجویان پس از دریافت بازخورد چه می‌کنند؟ (1339 دریافت)
    ... آمار بیشتر
:: مطالبی که بیشترین بازدید را داشته‌اند
معرفی مجله رویش در آموزش علوم پزشکی ( 1936 بازدید)
راهنمای نگارش مقاله ( 1605 بازدید)
روش های برقراری ارتباط با دفتر مجله رویش در آموزش علوم پزشکی ( 1515 بازدید)
اهداف و زمینه ها ( 1509 بازدید)
راه‌اندازی پایگاه جدید ( 1474 بازدید)
هیات تحریریه ( 1471 بازدید)
راهنمای ثبت و ارسال خلاصه مقاله به سمینار سراسری "بازی و بازی وار سازی در آموزش علوم پزشکی" ( 225 بازدید)
راهنمای ثبت و ارسال خلاصه مقاله به سمینار سراسری "بازی و بازی وار سازی در آموزش علوم پزشکی" ( 187 بازدید)
تازه ترین مقاله ها ( 4 بازدید)
    ... آمار بیشتر
:: مطالبی که بیشتر به دوستان فرستاده شده‌اند
تازه ترین مقاله ها ( 1 ارسال)
    ... آمار بیشتر
:: مطالبی که بیشتر چاپ شده‌اند
راه‌اندازی پایگاه جدید ( 235 چاپ)
هیات تحریریه ( 228 چاپ)
اهداف و زمینه ها ( 226 چاپ)
راهنمای نگارش مقاله ( 218 چاپ)
معرفی مجله رویش در آموزش علوم پزشکی ( 210 چاپ)
روش های برقراری ارتباط با دفتر مجله رویش در آموزش علوم پزشکی ( 204 چاپ)
راهنمای ثبت و ارسال خلاصه مقاله به سمینار سراسری "بازی و بازی وار سازی در آموزش علوم پزشکی" ( 64 چاپ)
راهنمای ثبت و ارسال خلاصه مقاله به سمینار سراسری "بازی و بازی وار سازی در آموزش علوم پزشکی" ( 61 چاپ)
تازه ترین مقاله ها ( 3 چاپ)
    ... آمار بیشتر

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به رویش در آموزش علوم پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 , Tehran University of Medical Sciences, CC BY-NC 4.0

Designed & Developed by : Yektaweb