Site Tops

:: Most Visited Articles
تدوین و روانسنجی پرسشنامه بررسی عوامل آموزشی دخیل بر تمایل دانشجویان پزشکی نسبت به مهاجرت به خارج از کشور در دانشگاه علوم پزشکی تهران (1290 Views)
Development and implementation of faculty development programs: barriers and solutions based on the literature (1280 Views)
ادغام و پیاده سازی آموزش تم های طولی هفتگانه در دوره پزشکی عمومی: گامی در جهت تحقق سند توانمندی های موردانتظار دانش آموختگان در برنامه درسی (1234 Views)
طراحی، اجرا و ارزشیابی آموزش ترکیبی مهارت همدلی با استفاده از سینما، سناریو و روایت نویسی به دانشجویان پرستاری (1192 Views)
Educational Need Assessment with the aim of Fostering Capabilities of Pharmacy Students to Create Value in the Pharmaceutical Industry (1151 Views)
مشکلات و موانع موجود در آموزش بالینی پرستاری در ایران: مرور سیستماتیک (1130 Views)
A review on the Educational Justice (1072 Views)
نیازسنجی آموزشی مهارت زبان انگلیسی دانشجویان رشته پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران (1015 Views)
نظریه رفتارگرایی شرطی سازی کنشگر و کاربرد آن در آموزش پزشکی (992 Views)
فرا انگیزش، ارتقای انگیزه تحصیلی دانشجویان با تکیه بر خویشتن (939 Views)
چالش های دانشجویان پرستاری در واحد بالینی مراقبت پرستاری کودکان (918 Views)
نکات کلیدی برای منتورها جهت تقویت منتورینگ همتای مجازی (914 Views)
طراحی ، اجرا و ارزشیابی روش آموزشی کلاس وارونه برای دانشجویان کارشناسی ارشد ورودی‌های 95 تا 98 دانشکده توانبخشی (912 Views)
نهادینه‌سازی ارتباط با صنعت در دانشجویان علوم پزشکی: طراحی، اجرا و ارزیابی کارگاه آموزشی مبتنی بر کار تیمی، ایفای نقش و حل مسئله (881 Views)
نقش یادگیری خرد در آموزش پرستاری: مطالعه مروری سریع (878 Views)
بررسی تکنیک پرسش گری در آموزش پزشکی (852 Views)
بررسی مهارت ارائه خبر ناخوشایند به بیمار بر اساس پرسشنامه SPIKES ، در پزشکان عمومی (843 Views)
نامه به سردبیر، محتوا و شیوه نگارش (838 Views)
از تئوری تا متغیر: نظریه شناختی "یادگیری معنی دار کلامی" آزوبل (767 Views)
ارتباط هوش اخلاقی با پرخاشگری در دانشجویان پرستاری و مامایی (742 Views)
طراحی و روانسنجی ابزارهای ارزشیابی کیفیت آموزش مجازی دانشگاه علوم پزشکی تهران از دیدگاه دانشجویان و اساتید (738 Views)
آموزش درمانگاهی: الزام یا ضرورت در آموزش بالینی (711 Views)
نقش آموزش در داروخانه داروهای گیاهی و طبیعی به عنوان راهکاری برای افزایش یادگیری علوم فارماکوگنوزی و فیتوتراپی (705 Views)
روان‌سنجی ابزار «فهرست مشارکت دانشجویان دانشگاه» برای بررسی میزان مشارکت شناختی، انگیزشی و رفتاری دانشجویان مقطع علوم پایه رشته پزشکی (694 Views)
روش اجتماع پژوهشی مبتنی بر P4C در آموزش تفکر نقادانه (690 Views)
کاربست برنامه درسی مارپیچی در آموزش علوم پزشکی (677 Views)
ایجاد تجربه مواجهه زودرس بالینی برای دانشجویان اتاق عمل با کمک همتایان (656 Views)
ادغام عمودی در آموزش مفاهیم پایه مراقبتی با به کارگیری بازی وارسازی تیمی و رقابتی (654 Views)
سوال پژوهش در پژوهش های آموزش پزشکی (653 Views)
چگونه یک گزارش مورد ( Case Report ) در آموزش پزشکی بنویسیم؟ (652 Views)
بررسی معیارهای موثر دانشگاه های مختلف دنیا در انتخاب اساتید برجسته آموزشی: یک مطالعه مروری (651 Views)
Design and Implementation of a blended course for family therapy in psychiatry residency program (644 Views)
آموزش مجازی در طی بحران کووید-19: یک مطالعه اقدام پژوهی (639 Views)
گراند راند پرستاری: مروری بر رویکردی مغفول، در آموزش بالینی (625 Views)
دانشجویان پس از دریافت بازخورد چه می‌کنند؟ (623 Views)
برگزاری جلسات ذهن آگاهی و سنجش ظرفیت حافظه فعال دانشجویان در پذیرش مقاطع تحصیلات تکمیلی (623 Views)
Investigation of the Music's Effects on Satisfaction with the Teaching of Anesthesia students (616 Views)
بازنگری برنامه های آموزش روان‌پزشکی برای دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در دوران همه‌گیری کووید 19 (611 Views)
ظرفیت سازی سازمانی دوره توانمندسازی مهارت های آموزشی پایه ویژه اعضای هیات علمی در دانشگاه علوم پزشکی تهران (607 Views)
استفاده از روش بازی سازی تیمی و رقابتی به صورت الکترونیک در آموزش درس استرابیسم به رزیدنت های سال دوم چشم پزشکی (602 Views)
چگونه در حوزه آموزش پزشکی مقالات تفسیری1 بنویسیم؟ (594 Views)
تجربه طراحی، اجرا و ارزشیابی دوره مجازی مبتنی بر مورد برای دانشجویان مقطع فیزیوپاتولوژی در قالب گروه های کوچک، به عنوان روشی برای تقویت مهارت استدلال بالینی و افزایش تعاملات علمی دانشجویان در پاندمی کوید-19 (591 Views)
برگزاری جلسات یادگیری مبتنی بر حل موارد بالینی برای دانشجویان مقطع علوم پایه پزشکی (581 Views)
گزارش صبحگاهی مجازی در قطب علمی اطفال کشور (579 Views)
Explaining the literacy concept in the higher health education system (572 Views)
طراحی و استقرار نظام جامع ارزشیابی فرایندهای آموزشی گروه های تحصیلات تکمیلی در دانشکده پزشکی (541 Views)
برگزاری آزمون چندفازی مجازی در پذیرش دوره کارشناسی ارشد مجازی آموزش پزشکی در شرایط کووید- 19 (536 Views)
تبیین عوامل موثر بر اجرای جشنواره آموزشی ابن سینا از دیدگاه دانشجویان و مرور متون (535 Views)
مقایسه بسترهای آموزش همزمان از نظر امکانات و ویژگی های کاربردی در یاددهی- یادگیری (529 Views)
برگزاری ژورنال کلاب های مجازی گروه آموزش پزشکی در دوران همه گیری کووید-19 (521 Views)
Total Sum: 45039

© 2025 , Tehran University of Medical Sciences, CC BY-NC 4.0

Designed & Developed by : Yektaweb