پیادهسازی آموزششبیهسازی مبتنی بر تیمهای بینحرفهای: گامی درجهت یادگیریتجربیِ همکاریبینحرفهای در دانشجویان پزشکی، پرستاری و علومآزمایشگاهی. royesh 2022; 15 (25) :35-39
URL:
http://royesh.tums.ac.ir/article-1-91-en.html
Abstract: (324 Views)
This article has no abstract.
Type of Study:
Research |
Subject:
Special Received: 2023/01/1 | Accepted: 2023/02/19 | Published: 2023/08/5