Volume 14, Issue 23 (1-2022)
royesh 2022, 14(23): 28-34 |
Back to browse issues page
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
تبیین عوامل موثر بر اجرای جشنواره آموزشی ابن سینا از دیدگاه دانشجویان و مرور متون. royesh 2022; 14 (23) :28-34
URL: http://royesh.tums.ac.ir/article-1-68-en.html
URL: http://royesh.tums.ac.ir/article-1-68-en.html
Abstract: (496 Views)
قدردانی و تشویق از دستاوردهای دانشجویی میتواند یک عامل انگیزشی برای تداوم تلاشدانشجویان باشد. جشنواره دانشجویی ابن سینا یکی از برنامههای دانشگاه علوم پزشکی تهران برای قدردانی و تشویق فعالیتهای ممتاز دانشجویان در زمینه های مختلف از جمله آموزشی است. لذا ارزیابی نحوه اجرای محور آموزشی جشنواره ابن سینا و تلاش برای ارتقا مدل اجرای آن ضروری است. در این راستا، هدف از مطالعه حاضر بررسی تجارب دانشجویان شرکت کننده در جشنواره به منظور انجام نیازسنجی اولیه و ارزیابی روشهای انتخاب دانشجوی نمونه آموزشی در متون بود. نتایج بررسی متون نشان داد علی رغم اینکه ارکان اصلی اجرای محور آموزشی جشنواره دانشجویی ابن سینا تقریبا همسو با اکثر دانشگاه های ملی و بین المللی است، ولی با توجه به تجارب و دیدگاه دانشجویان شرکت کننده در جشنواره آموزشی ابن سینا، حیطه های متعددی بر اجرای محور آموزش جشنواره ابن سینا موثر بوده و نیاز به بهینه سازی دارد.
Type of Study: Research |
Subject:
Special
Received: 2021/12/18 | Accepted: 2022/01/30 | Published: 2022/01/30
Received: 2021/12/18 | Accepted: 2022/01/30 | Published: 2022/01/30
| Rights and permissions | |
 |
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. |
