fa تبیین عوامل موثر بر اجرای جشنواره آموزشی ابن سینا از دیدگاه دانشجویان و مرور متون تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: right;">&nbsp;قدردانی و تشویق از دستاوردهای دانشجویی می&shy;تواند یک عامل انگیزشی برای تداوم تلاش&shy;دانشجویان باشد. جشنواره دانشجویی ابن سینا یکی از برنامه&shy;های دانشگاه علوم پزشکی تهران برای قدردانی و تشویق فعالیت&shy;های ممتاز دانشجویان در زمینه &shy;های مختلف از جمله آموزشی است. لذا ارزیابی نحوه اجرای محور آموزشی جشنواره ابن سینا و تلاش برای ارتقا مدل اجرای آن ضروری است. در این راستا، هدف از مطالعه حاضر بررسی تجارب دانشجویان شرکت&shy; کننده در جشنواره به منظور انجام نیازسنجی اولیه و ارزیابی روش&shy;های انتخاب دانشجوی نمونه آموزشی در متون بود. نتایج بررسی متون نشان داد علی رغم اینکه ارکان اصلی اجرای محور آموزشی جشنواره دانشجویی ابن سینا تقریبا همسو با اکثر دانشگاه&shy; های ملی و بین المللی است، ولی با توجه به تجارب و دیدگاه دانشجویان شرکت کننده در جشنواره آموزشی ابن سینا، حیطه&shy; های متعددی بر اجرای محور آموزش جشنواره ابن سینا موثر بوده و نیاز به بهینه سازی دارد.</div> جشنواره ابن سینا, دانشجوی برجسته, دانشجوی برتر آموزشی, معیارهای انتخاب 28 34 http://royesh.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-36-1&slc_lang=fa&sid=1 فاطمه ابراهیم پور Fa2892@yahoo.com Yes دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران