fa برگزاری آزمون چندفازی مجازی در پذیرش دوره کارشناسی ارشد مجازی آموزش پزشکی در شرایط کووید- 19 عمومى General پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">آزمون &quot;مصاحبه های کوتاه متعدد&quot; میتواند تصویر منسجم و جامعی از صلاحیتهای مورد انتظار داوطلبان را از طریق طراحی و اجرای چندین مصاحبه ساختارمند فراهم سازد. هدف از این فرایند آموزشی، طراحی و اجرا آزمون مجازی در پذیرش دانشجویان کارشناسی ارشد مجازی آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در شرایط پاندمی کووید- 19 است. در این طرح مرور متون در پامبد و اسکوپوس انجام و نتایج حاصل از مرور متون در خصوص مدلهای برگزاری آزمون مصاحبههای کوتاه متعدد در جلسه پنل متخصصان با حضور اعضای هیات علمی آموزش پزشکی ارائه و بعد از دریافت نظرات متخصصان در خصوص مدل برگزاری آزمون تصمیمگیری شد. اجرای آزمون<br> مصاحبههای کوتاه متعدد به صورت اقدامات قبل، حین و پس از آزمون انجام شد. به طور کلی در آزمون مجازی بدو&nbsp;ورود دوره کارشناسی ارشد مجازی آموزش پزشکی، در فراخوان اولیه 160 نفر ثبت نام کردند که بر اساس نتایج&nbsp;غربالگری در فازهای مختلف مجازی، در نهایت بر اساس معیارهای مورد نظر 15 نفر جهت پذیرش در دوره کارشناسی&nbsp;ارشد مجازی آموزش پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی تهران معرفی شدند.</div> 4 11 http://royesh.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-27-22&slc_lang=fa&sid=1 محبوبه مافی نژاد No رقیه گندمکار Yes مریم علیزاده No محمد جلیلی No علی جعفریان No ماندانا شیرازی No عظیم میرزازاده No آیین محمدی No